我是编程新手，目前正在学习 Zelle 的“Python 编程:计算机科学导论，第 2 版”。
在做书中的一个练习时，我在理解作者提供的解决方案时遇到了一些困难。 练习基本上是制作一个程序，为一定范围的分数打分。
问题如下: “某位 CS 教授给出了 100 分的考试，评分标准为 90-100:A、80-89:B、70-79:C、60-698:D、<60:F。编写一个程序接受考试成绩作为输入并打印出相应的成绩。”
这是我自己的练习源代码:
score = float(input("Enter your quiz score: "))
if score >= 90:
print("You got an A.")
elif score >= 80:
print("You got a B.")
elif score >= 70:
print("You got a C.")
elif score >= 60:
print("You got a D.")
else:
print("You got a F.")
它运行良好，根据我的搜索，它是解决此类问题的标准解决方案。
那么，笔者的解决方案如下:
score = eval(input("Enter the score (out of 100): "))
grades = 60*"F"+10*"D"+10*"C"+10*"B"+11*"A"
print("The grade is", grades[score])
我发现它更简洁，因为整个 if-elif-else block 可以只用两行来更简洁地表达。 但是，我在尝试理解他的代码的第二行时遇到了麻烦: 成绩 = 60*“F”+10*“D”+10*“C”+10*“B”+11*“A” 这条线究竟是如何工作的？在像这样的变量赋值的情况下，* 有什么作用？
如果已经有一个类似的问题回答了我的查询，请原谅我，但我能找到的最接近的是关于 * 在参数中的作用。 如果是那样的话，我很乐意将链接指向那里。
感谢您的帮助!
请您参考如下方法:
这实际上与变量赋值无关。在 Python 中，您可以将一个字符串乘以一个非负整数；效果是将字符串重复适当的次数。因此，例如，5*"A"+2*"B"是 "AAAAABB"。
(所以在您正在查看的实际代码中，您有 60 个“F”——所以当 0 <= score < 60 时，grades[score] 将是“F”——然后是 10 个“D”——所以当 60 <= score < 70 时 grades[score] 将是“D”——等等。)
